發布：2021-02-27 03:05:55 關注：38947次
中國美術學院是我國第一所現代意義上的國立綜合性高等藝術教育機構。現為國家一流學科建設高校，浙江省人民政府與教育部、文化部共建高校，浙江省首批重點建設高校。
中國美術學院博士后流動站創設于2007年，現有美術學、設計學和藝術學理論三個一級學科博士后科研流動站，現面向海內外公開招收博士后研究人員。
一、招收對象
招收文學、歷史學、哲學、藝術學等學科領域具有較強研究能力的博士學位獲得者，進入我校博士后流動站開展漢字文化研究等六個規劃攻關課題的研究工作。
二、研究方向
| 項目 | 總負責人 | 流動站所屬學科 | 規劃攻關課題 （簡介見附件） | 課題負責人 |
| 視覺藝術東方學 | 許江 | 美術學 | 漢字文化研究 | 曹錦炎、沈浩 |
| 中國山水文化研究 | 蕭弛 | |||
| 藝術學理論 | 中國古典藝術理論研究 | 張文江、連冕 | ||
| 新人文教育體系 | 高世名 | 藝術智性學研究 | 曹意強、王霖 | |
| 藝術哲學與當代藝術研究 | 孫周興、陳嘉映、李凱生 | |||
| 中國現代教育思想史研究 | 高世名 |
三、基本條件
1.具有博士學位，品學兼優，身體健康，進站時年齡一般在35歲以下（含35歲），有突出業績的最多放寬至38周歲。按國家有關政策要求，我校畢業的博士學位獲得者不得進入與本人博士學位所屬的一級學科相同的博士后研究方向。
2.定向委培、在職人員以及現役軍人身份的進站人員需脫產從事博士后研究工作；黨政機關干部不得從事博士后研究工作。
3.具備一定的學術水平和業務能力，符合各流動站要求的進站條件，符合下列條件之一：
（1）博士學位論文及答辯成績優秀。
（2）進站前，以獨立或第一作者（通訊作者視同第一作者，下同）身份，文、史、哲、藝在ssci、a&hci期刊上發表學術論文1篇，或者cssci來源期刊上發表論文1篇。
（3）作為主要完成者（國家級排名前5，省部級排名前3）獲得省部級三等獎以上的獎勵。
（4）參加過省部級以上研究課題（國家級排名前3，省部級排名前2），有材料證明已取得重要的階段性研究成果。
（5）確因研究項目或學科建設需要，有三位國內外知名的同行專家推薦，經博士后合作導師同意，流動站管理委員會評議認為有較大學術發展潛力者，可不受上述條件限制。
4.申請進入流動站的超過35周歲人員，還需符合以下條件之一：
（1）現主持省部級以上項目或基金；
（2）以第一完成人獲省部級以上獎勵；
（3）世界知名院校獲得博士學位的外籍或留學人員；
（4）具有規劃攻關課題急需的科研能力。
四、相關待遇
（一）人員類型
我校招收進站人員為"中國美術學院博士后研究人員"，并以此名義開展研究和相關工作。
1.全職進站人員。簽訂相關協議，可享受基本年薪、科研啟動經費、租房補貼等待遇，繳納"五險一金"，參照事業編制人員享受福利。超出進站協議規定的科研業績可參照教職工予以獎勵。
2.在職進站人員。簽訂相關協議，在職進站人員不享受基本年薪、住房補貼和"五險一金"，其他待遇與全職進站人員相同。
（二）待遇條件
1.基本年薪。博士后研究人員實行年薪制，正常工作年限內，前兩年年薪25萬元人民幣（含社保、公積金等相關費用），第三年為12.75萬元，第四年為8萬元。原則上在站不超過五年，第五年無待遇。根據學校核定的待遇水平按月發放。
2.租房補貼。博士后在站期間，根據實際情況，可租住學校住房，并按學校有關規定繳納租金；或由學校提供租房補貼1800元人民幣/月，連續發放36個月。
3.科研啟動經費。按實際所用報賬，在站期間每人10萬元，一次核定，全程使用，納入科研經費管理，專項用于科研工作。
4.凡在我校從事博士后研究工作期間，超出進站協議約定工作業績的:①以學校為第一署名單位發表的論文和獲獎成果等，統一納入學校科研獎勵范圍;②博士后以我校為第一單位且第一作者（或第一通訊作者）身份，與合作導師共同發表的論文，參照教師科研獎勵進行分配。
5.博士后研究人員出站考核優秀，可推薦參加所在學科的招聘或人才引進，聘用后享受學校當年人才引進相關政策待遇。
五、進站與考核管理
中國美術學院常年組織招收博士后研究人員，進站考核相對集中開展，一般每年組織兩次進站審查。2021年春季接收進站申請的報名截止時間為3月31日。
（一）進站考核
我校堅持公平競爭、擇優錄用和寧缺毋濫的原則招收博士后研究人員。
1.信息發布與報名。學校根據每年博士后流動站或課題組的相關需求，在學校研究生處網站（，"訪學博后"欄）、視覺中國協同創新中心及其他設站院系的微信等平臺面向社會發布博士后招收信息。申請人填寫《中國美術學院博士后申請簡況表》，將申請簡況表、代表性學術成果和博士學位論文等材料一同寄送至流動站。
2.面試考核。學校根據進站條件進行資格審查，邀請申請者來校參加綜合面試，擇優確定擬招收對象。面試通過后，遞交校博士后管理委員會（下稱博管會）審核，通過后確定錄用。其中，外籍、港澳臺人員須經國際交流與合作處審核。
3.網上申報。學校面試考核通過后，擬招收對象登錄中國博士后（）網站，在線注冊、申請，打印有關材料一式4份，經流動站負責人（在職人員還需所在單位負責人）簽署審核意見后，報省博管辦審批。
4.進站報到。學校安排體檢（或提供二級甲等及以上醫院最近6個月內的體檢報告）。體檢合格后辦理報到手續，并簽訂相關協議。
（二）進站材料
| 序號 | 材料名稱 | 要求及獲取方式 | 份數 |
| 1 | 中國美術學院博士后研究人員進站申請簡況表 | 見附件2。同時提供電子稿。 | 1 |
| 2 | 申請進站博士后科研工作設想 | 無固定格式，圍繞規劃攻關課題，不少于3000字。同時提供電子稿。 | 1 |
| 3 | 專家推薦信(兩位專家） | 其中1位是申請人的博士生導師。中國美術學院研究生處網站下載專區下載。同時提供掃描件。 | 1 |
| 4 | 個人材料 | 1.博士學位證書復印件、畢業證書復印件、身份證復印件。 其中，外籍博士須提供中國駐外使領館出具的學位認證；留學回國博士須提供教育部留學服務中心開具的《國（境）外學歷學位認證書》 2.個人履歷一份（詳細的教育經歷、工作經歷、發表論文、榮譽獎勵等）； 3．《解除人事（勞動）關系證明》、《辭職證明》、《就業報到證》（非在職人員提供）。 | 2 |
| 5 | 科研成果支撐材料 | 1.博士學位論文全文（同時提供電子版）； 2.本人科研業績證明（論文、課題、獲獎等）材料，自行制訂目錄并裝訂。 | 1 |
| 6 | 博士后申請表 | 登錄中國博士后網（）進行注冊、填報，打印自動生成的申請表并提交。 | 2 |
| 注：材料1-5須在進站面試前提交。 | |||
（三）日常考核管理
具體按學校博士后研究人員管理辦法進行。
1.加強日常管理，每學期組織一次由導師、在站博士后研究人員參加的集中的研究報告會。
2.推進科研驅動模式，在合作導師的指導下，圍繞規劃攻關課題，申報省部級及以上課題。
3.應當根據學校安排，承擔相關教學任務，原則上每學期不少于54課時。在職進站者可不作要求。
（四）出站考核
經出站評議，同時達到下列條件的，準予出站：
1.完成較高質量的博士后出站報告。
2.在站期間以中國美術學院為第一署名單位發表cssci來源期刊兩篇（或cssci來源期刊1篇及經認定的高水平學術專著一部）。
3.在站期間以中國美術學院為第一完成單位主持省部級科研課題1項（或國家博士后科學基金1項，或省部級以上科研獎勵1項，浙江省博士后科研擇優資助1項）。如主持國家級科研課題立項則另行給予獎勵。
六、聯系方式
中國美術學院博士后管理工作由研究生處（校博管辦掛靠）負責統籌，美術學和藝術學理論流動站日常管理由視覺中國協同創新中心承擔。
報名聯系方式：
1.單位：中國美術學院美術學、藝術學理論博士后流動站
2.聯系地址：浙江省杭州市上城區南山路218號1a-410室視覺中國協同創新中心；
3.聯系人：張老師0571-87164805；
4.聯系郵箱：（報名郵件標題務必注明"博士后xxx方向事項+姓名+高校人才網"）。
附件1：中國美術學院2021年招收博士后研究方向簡介（附后）
中國美術學院博士后管委會辦公室
2021年2月5日
附件1：
中國美術學院2021年招收博士后研究方向簡介
一、漢字文化研究（合作導師：曹錦炎、沈浩）
"中國美術學院漢字文化研究所"圍繞"古文字"和"金石學"兩大核心開展教學和科研工作。在視覺藝術東方學總體學術研究布局之內，設置"漢字文化"研究方向，并招收以博士后研究人員為基礎的科研力量。
招收博士后研究方向立足漢字本體研究，深入開展漢字文化及其傳承傳播研究，在合作導師指導下，具體開展殷商甲骨文研究、商周青銅器銘文研究、戰國文字研究、楚簡研究、秦漢簡牘研究、古代璽印文字研究、歷代碑帖研究、出土文獻研究等八個領域的研究。
二、中國山水文化研究（合作導師：蕭馳）
以欣賞的態度觀看大自然，且在再現中令其因人而彰，人類持續發展出價值、觀念、意象和話語，而形成審美景觀傳統。中國山水文化在世界景觀傳統中開啟最早，淵遠流長，以致美術、詩文、題畫、園林、盆景、各類文藝與思想論著之中皆見山水表述，且各領域間互文現象廣泛存在。鑒于此，設"中國山水文化研究"博士后這一嶄新研究方向，以吸納藝術、文學、園林、美學、思想史、比較文學或藝術、考古等各領域內具博士學位的優秀青年學者，參與我院的山水文化研究工程建設。
三、中國古典藝術理論研究（合作導師：張文江、連冕）
中國古典藝術與中華文明共同形成，其理論研究追溯遠古的源頭，開拓未來的前景。文明是包含藝術的體系，文是交流、是組合、是創造；明是教化，是養育、是成人。由禮而樂，由數而象，由天而人，玄覽靜思，究極原委。在中西交流的大背景下，中國藝術理論的研究，不僅需要關注自身，還需要與世界各大文明的藝術理論切磋比較，探討其中最高的思維成果，不辜負偉大的時代。
四、藝術智性學研究（合作導師：曹意強、王霖）
本博士后研究方向旨在重新思考藝術與思想、藝術與科學，以及藝術與教育的關系。如果對應于自然，凡人類創物之能與所創之物不妨統稱為"藝術"，無論是古希臘的"藝術"概念還是中國古典學中"藝"的概念皆如此；"圣人因智以造藝，因藝以立事"一語就高度概括了這一點。然而，自18世紀以來，"藝術"的概念發生了根本性變化，它特指超越了實用性而具有審美價值的作品，這賦予了藝術以超驗的崇高性；同時其"無用"性也遮蔽了藝術固有的智性力量：各種政治、社會、經濟等理論，包括藝術理論本身，已形成一種習慣性的思維方式——它將藝術視為其本身以外之因素的產物，這完全忽視了藝術所具有的塑造思想、社會、歷史和科學的重要作用。而這種作用一直通過藝術的精湛技藝和高遠的審美品質潛活于人類歷史的創造之中，值得加以揭示與研究，這對我們所處的創意時代尤為重要。
本屆博士后的具體研究內容是中西重要藝術概念的演變及其對哲學（美學）和文論的影響或互動關系。申請入站者必須熟練掌握一門外語，并需呈交其研究計劃，含研究提要（約一千字）與主要參考文獻。入站者需在研究結束前呈交5-8萬字論文，經答辨通過方能出站。
五、藝術哲學與當代藝術研究（合作導師：孫周興、陳嘉映、李凱生）
本研究方向具有多學科綜合性，以20世紀以來新哲學為思想背景，強調思想史與藝術史的交織與互動以及當代藝術的公共性意義，在后哲學的歷史文化語境里探索面向人類未來的創造可能性，尋找新的藝術理解和思想方式以及藝術教育路徑。
六、中國現代教育思想史研究（合作導師：高世名）
無論藝術還是教育，其共同之根本是引導心靈轉向，推動社會更新。作為人類的一種智性模式，藝術于實踐中創生出一種從身心經驗而來的知識，一種感同身受的知識。藝術教育作為開啟與傳播這種知識的心靈事業，如何在現有的大學、學院體系中發展出一種新科學？21世紀的藝術教育，應該如何消化過去數個世紀的藝術史和思想史遺產？中國藝術教育研究院設置本研究方向，邀請來自哲學、史學、教育學、社會學等不同領域的青年學者們，共同追溯國人對于教育、美學、倫理的思考，共同探索以藝術創造為核心的新人文教育。研究主題可涉及：中國古典教育思想史研究、中國近現代教育思想及實踐研究、中西藝術教育思想比較研究、中國現代藝術教育研究、社會美育研究等。
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