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　　蘭州大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學，是國家“985工程”和“211工程”重點建設高校，國家“雙一流”建設高校(A類)。因事業(yè)發(fā)展需要，學校現(xiàn)面向社會公開招聘1名專職輔導員(心理健康教育崗位)，其中，博士研究生按照事業(yè)編制崗位管理，碩士研究生按照聘用制A類崗位管理。

　　一、招聘條件

　　(一)中共黨員(含中共預備黨員)。

　　(二)具備較強的組織管理能力、溝通協(xié)調能力、語言文字表達能力以及一定的教育教學、心理咨詢、危機干預能力，身心健康。

　　(三)具有碩士研究生及以上學歷學位。應屆畢業(yè)生應于2023年7月1日前取得學歷學位證書(以證書時間為準)，國(境)外畢業(yè)生須提供教育部留學服務中心國(境)外學歷學位認證書。

　　博士研究生不超過32周歲(1991年1月1日及以后出生)，碩士研究生不超過28周歲(1995年1月1日及以后出生)。有兩年及以上高校專職輔導員或心理健康教育一線工作經(jīng)歷，大學期間參軍入伍及參加研究生支教團、西部志愿者等國家基層服務項目者年齡可適當放寬。

　　(四)本科、研究生階段均具有心理學、精神病學等相關專業(yè)背景。

　　(五)具備以下條件之一可優(yōu)先考慮：

　　1.具有中國心理學會臨床與咨詢心理學專業(yè)機構和專業(yè)人員注冊心理師資質;

　　2.具有中國心理學會臨床與咨詢心理學專業(yè)機構和專業(yè)人員注冊系統(tǒng)實習機構實習經(jīng)歷;

　　3.具有2年以上高校心理健康教育一線工作經(jīng)歷;

　　4.臨床實踐達200小時以上，并接受個體或團體督導30小時以上。

　　二、相關待遇

　　(一)薪酬待遇按照國家和學校有關規(guī)定執(zhí)行，具體包括基本工資、國家統(tǒng)一規(guī)定的津貼補貼和績效工資;

　　(二)其他福利待遇和權利按照學校相關規(guī)定執(zhí)行;

　　(三)享受子女入學入園待遇。

　　三、招聘程序

　　(一)報名(6月10日至6月16日)

　　應聘人員將《蘭州大學2023年專職輔導員(心理健康教育崗位)招聘申請表》(附件)、相關材料掃描件(身份證、中共黨員證明、畢業(yè)證、學位證、現(xiàn)階段在讀證明、專職輔導員工作經(jīng)歷證明、學生干部任職證明、相應資格證書、獲獎證書等)以壓縮文件形式于2023年6月16日18:00前(過期不予受理)發(fā)送至xlzx@lzu.edu.cn，壓縮文件命名格式為“姓名-專職輔導員(心理健康教育崗位)應聘材料”。

　　(二)資格審查

　　學校對應聘者資格進行審查。應聘者務必確保提供材料的真實性。

　　(三)筆試與心理測試

　　筆試主要考察應聘者是否具備崗位所需的心理健康教育與咨詢專業(yè)理論素養(yǎng)。根據(jù)筆試成績按1：5比例依次確定面試人選，并組織對確定參加面試的應聘者進行心理測評。

　　(四)面試

　　面試分為答辯、現(xiàn)場提問和模擬咨詢三部分。綜合考察應聘人員是否具備崗位所需的綜合素質與咨詢技能。根據(jù)面試成績1：3確定參加體檢和考察環(huán)節(jié)的人選。

　　(五)體檢與考察

　　學校組織對進入考察環(huán)節(jié)的應聘者進行體檢和考察。其中，體檢標準及項目參照《公務員錄用體檢通用標準(試行)》執(zhí)行，體檢不合格人員一般只進行一次復檢，體檢結論以復檢結論為準;考察環(huán)節(jié)采取查閱檔案、個別談話相結合的方式，重點審核應聘者思想政治、師德師風、道德品質、能力素質、遵紀守法、自律意識、學習和工作等方面綜合表現(xiàn)。體檢或考察結果不合格者，取消應聘資格。

　　(六)確定擬聘人選

　　學校根據(jù)招聘崗位數(shù)，在體檢、考察結果合格的應聘者中，根據(jù)擇優(yōu)原則按照1:2的比例確定擬聘人選(含遞補人員)。

　　(七)公示與聘用

　　確定擬聘人員，名單公示5個工作日無異議后，經(jīng)學校審批，辦理入職手續(xù)。

　　四、有關說明

　　(一)在招聘過程中如應聘人員有違紀違規(guī)、學術不端、師德失范、弄虛作假等情況的，一經(jīng)查實，立即取消其報名或聘用資格。

　　(二)招聘工作須符合事業(yè)單位公開招聘人員回避制度的相關規(guī)定。

　　(三)相關通知及結果，在蘭州大學學工網(wǎng)公布。

　　五、聯(lián)系方式

　　聯(lián)系人：郭老師

　　聯(lián)系電話：18193119355

　　附件：蘭州大學2023年專職輔導員（心理健康教育崗位）招聘報名表.docx (217.18 KB)

　　學工部

　　人力資源部

　　2023年6月10日

　　https://news.lzu.edu.cn/c/202306/101801.html