嬰幼兒發展引導員
鑒定機構：
人力資源和社會保障部
職業編碼：
4-10-01-01
級別：
四級/中級工、三級/高級工、二級/技師、一級/高級技師
方式：
面授,網授,常年招生,正規認證
區域：
杭州
本期已報
5
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課程詳情
累計評價
開課時間： 隨到隨學
申報條件
具備以下條件之一者，可申報四級/中級工:
(1)取得相關職業五級/初級工職業資格證書(技能等級證書) 后，累計從事本職業或相關職業工作3年(含)以上。
(2) 累計從事本職業或相關職業工作4年(含)以上。
(3)取得技工學校本專業或相關專業②畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生);或取得經評估論證、以中級技能為培養目標的中等及以上職業學校本專業或相關專業畢
業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生)。
具備以下條件之一者，可申報三級/高級工:
(1)取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作5年(含)以上。
(2)取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)，并具有高級技工學校、技師學院畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生);或取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)，并具有經評估論證、以高級技能為培養目標的高等職業學校本專業或相關專業畢業證書(含尚未取得
①相關職業:育嬰員、保育師、孤殘兒
童護理員、生殖健康咨詢師、母嬰護理員、
幼兒教育教師、兒科護士、兒科醫師等，下同。
②本專業或相關專業:中等職業教育的幼兒保育、母嬰照護，高等職業教育專科的
嬰幼兒托育服務與
管理、早期教育、學前教育專業及健康管理、護理、兒童康復治療等，
普通高等學校本科的學前教育專業及臨床醫學、護理學、婦幼保健醫學等，研究生教育的
學前教育學、兒少衛生與婦幼保
健學二級學科及兒科學、護理學、中醫兒科學等，技工院
校的嬰幼兒托育及相關護理、幼兒教育、健康服務與管理、健康與社會照護等，下同。畢業證書的在校應屆畢業生)。
(3)具有大專及以上本專業或相關專業畢業證書，并取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作2年(含)以上。
具備以下條件之一者，可申報二級/技師:
(1)取得本職業或相關職業三級/高級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作5年(含)以上。
(2) 取得本職業或相關職業三級/高級工職業資格證書(技能等級證書)的高級技工學校、技師學院畢業生，累計從事本職業或相關職業工作3年(含)以上;或取得本職業或相關職業預備技師證書的技師學院畢業生及本科院校畢業生，累計從事本職業或相關職業工作2年(含)以上。
具備以下條件之一者，可申報一級/高級技師:
(1)取得本職業或相關職業二級/技師職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作5年(含)以上。
(2)具有研究生教育本專業或相關專業畢業證書，并取得本職業或相關職業二級/技師職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作3年(含)以上。
鑒定方式
分為理論知識考試、技能考核以及綜合評審。理論知識考試以筆試、機考等方式為主，主要考核從業人員從事本職業應掌握的基本要求和相關知識要求:技能考核主要采用現場操作、模擬操作及筆試等方式進行，主要考核從業人員從事本職業應具備的技能水平;綜合評審主要針對技師和高級技師，通常采取審閱申報材料、答辯等方式進行全面評議和審查。理論知識考試、技能考核和綜合評審實行百分制，成績皆達60分(含)以上者為合格。
具備以下條件之一者，可申報四級/中級工:
(1)取得相關職業五級/初級工職業資格證書(技能等級證書) 后，累計從事本職業或相關職業工作3年(含)以上。
(2) 累計從事本職業或相關職業工作4年(含)以上。
(3)取得技工學校本專業或相關專業②畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生);或取得經評估論證、以中級技能為培養目標的中等及以上職業學校本專業或相關專業畢
業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生)。
具備以下條件之一者，可申報三級/高級工:
(1)取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作5年(含)以上。
(2)取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)，并具有高級技工學校、技師學院畢業證書(含尚未取得畢業證書的在校應屆畢業生);或取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)，并具有經評估論證、以高級技能為培養目標的高等職業學校本專業或相關專業畢業證書(含尚未取得
①相關職業:育嬰員、保育師、孤殘兒
童護理員、生殖健康咨詢師、母嬰護理員、
幼兒教育教師、兒科護士、兒科醫師等，下同。
②本專業或相關專業:中等職業教育的幼兒保育、母嬰照護，高等職業教育專科的
嬰幼兒托育服務與
管理、早期教育、學前教育專業及健康管理、護理、兒童康復治療等，
普通高等學校本科的學前教育專業及臨床醫學、護理學、婦幼保健醫學等，研究生教育的
學前教育學、兒少衛生與婦幼保
健學二級學科及兒科學、護理學、中醫兒科學等，技工院
校的嬰幼兒托育及相關護理、幼兒教育、健康服務與管理、健康與社會照護等，下同。畢業證書的在校應屆畢業生)。
(3)具有大專及以上本專業或相關專業畢業證書，并取得本職業或相關職業四級/中級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作2年(含)以上。
具備以下條件之一者，可申報二級/技師:
(1)取得本職業或相關職業三級/高級工職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作5年(含)以上。
(2) 取得本職業或相關職業三級/高級工職業資格證書(技能等級證書)的高級技工學校、技師學院畢業生，累計從事本職業或相關職業工作3年(含)以上;或取得本職業或相關職業預備技師證書的技師學院畢業生及本科院校畢業生，累計從事本職業或相關職業工作2年(含)以上。
具備以下條件之一者，可申報一級/高級技師:
(1)取得本職業或相關職業二級/技師職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作5年(含)以上。
(2)具有研究生教育本專業或相關專業畢業證書，并取得本職業或相關職業二級/技師職業資格證書(技能等級證書)后，累計從事本職業或相關職業工作3年(含)以上。
鑒定方式
分為理論知識考試、技能考核以及綜合評審。理論知識考試以筆試、機考等方式為主，主要考核從業人員從事本職業應掌握的基本要求和相關知識要求:技能考核主要采用現場操作、模擬操作及筆試等方式進行，主要考核從業人員從事本職業應具備的技能水平;綜合評審主要針對技師和高級技師，通常采取審閱申報材料、答辯等方式進行全面評議和審查。理論知識考試、技能考核和綜合評審實行百分制，成績皆達60分(含)以上者為合格。
